閩南傳統文化是較具特色的區域文化，具有開放性、海洋性的特性。一代代閩南人遠離祖居的大陸，奔赴大洋彼岸，使閩南文化走出中國、走向世界。進入新發展階段，面臨新環境、新條件、新變化，做好閩南傳統文化的保護與傳承，必須要有新的思路。
一是深入挖掘閩南文化的獨特性，彰顯其海洋性特質。歷史上，戚繼光成功抵御倭寇侵擾、鄭成功擊潰荷蘭統治者收復臺灣、海上絲綢之路的輝煌成就，以及廈門拍胸舞等民間體育活動和風獅爺等習俗的背后，都有著海洋文化背景。深入挖掘閩南文化的獨特性，彰顯其海洋性特質，才能真正把握閩南文化的內涵。
二是持之以恒保護和傳承傳統文化，不斷提高知名度和影響力。如何在現代生活中讓傳統文化煥發魅力，是傳承傳統文化面臨的主要任務。2020年12月17日，我國與馬來西亞聯合申報的民俗活動“送王船”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。此次申遺成功，使閩南文化習俗“送王船”所寄托的勞動大眾祛邪、避災、祈福的美好愿望的內涵得到保護、傳承和弘揚。
三是重視教育在傳統文化保護和傳承中所起的作用。閩南地區的高校都有極其鮮明的地方文化色彩。如廈門大學、集美大學與嘉庚文化密不可分；華僑大學與華僑文化息息相關；閩南師范大學更是在校名上彰顯了其與閩南文化的關系。這些高校要利用自身的優勢，深入挖掘和整理閩南傳統文化資源，并將傳統文化教育納入教學實踐。在實踐中，可專設融入閩南傳統文化內容的課程。比如，讓民間藝術進入校園，創建學校與民間相互學習、切磋技藝的契機，這不僅可以給學校專業教育提供想象力和靈感，還可以在借鑒學習中傳承和保護傳統閩南文化。
四是建構村落式博物館。建設此類博物館，需要尋求政策扶持，鼓勵民間資本參與，植入現代科學規劃及管理體系，創建完整保護體系，并在群落中創建數字博物館，以方便資料、圖像、口述歷史及各種數字文化遺產的收藏或展示。外觀上，要強調空間建筑的文化性和儀式性，充分展示閩南建筑的各種元素和內涵，融入閩南風俗氣息及生活習俗。建筑的內空間布局除了便于展示日常閩南生活和生產工具外，應借用高科技和數字化手段著力讓傳統閩南人的生活情景活起來，以活態形式再現閩南傳統文化。博物館里還應以保護和傳承閩南文化為宗旨，為閩南文化中的重要人物、藝術、方言、民俗、信俗等提供足夠空間和活動舞臺。比如，廈門市翔安區以“金門縣政府舊址”的閩南建筑紅磚厝作為博物館，形成紅磚厝群落。這樣的博物館既可作為閩南傳統文化的記錄，也可作為青年學生研學基地和體驗傳統文化的空間場所，同時可作為游客參觀了解閩南文化的窗口。
